Hista & her sista
15/05/2021
liryka
Dziewczynki ćwiczone do norm, podrostki poddawane przemocy spojrzenia, natchnione świrynki, niepokorne histeryczki sycące ciekawość panoptykonu, wiedźmowate zgredki rozpasane w tanecznej klownadzie. Te, które poddają się lepkim falom obłędu, i te, które wytaczają proces, wychodzą na protest. Szósty tom poetycki Joanny Mueller to patchwork zszyty ze skrawków opowieści o kobiecej histerii, pojętej nie jako jednostka chorobowa, ale jako narzędzie służące od wieków do kontrolowania i dyscyplinowania kobiet. Hista i jej siostry wciąż żyją – odzywają się w „charcotach”, gną w akrobatycznych łukach, dissują w balladach apaszowskich. Widzisz je, słyszysz?
Autor
Wydawca
Biuro Literackie
Miejsce
Stronie Śląskie
Wydanie
1
Data wydania
2021-05-03
Gatunek
Liryka
Seria
Poezje
Ilość stron
60
Format
162 x 215 mm
Oprawa
miękka ze skrzydełkami
Projekt okładki
Joanna Łańcucka
Projekt opracowania graficznego
Artur Burszta
ISBN
978-83-66487-42-0
spis treści
CHARCOTY
szczodrak
waruj wariuj zawierz
god in gotham betlejem w bedlam
o la la folie ofelie
trzy kwarty skruchy niniwy (suplikacja)
wymyk ubryk
O (wuefy 1)
sakuntala / pomona / opuszczona
solanas wiele nas
gapie (blanchowanie)
stubezgłowa (filetowanie)
ŁUKI (POEMATNIA RAJONISTYCZNA)
softball cieniaski (wuefy 2)
(tere-fere kuku
arc d’joan
dziewczyna której przerwano
mulier mollities (wuefy 3)
asica (wścik)
lark mirror (cremaster)
nie w asynchronie (wuefy 4)
ducking stool (labile)
arched figures Ո louise bourgeois (stabile)
ꜢꜢꜤ caldera (mobile)
krzyżowe
HISTA & HER SISTA [BALLADY APASZOWSKIE]
piaskunka zryj oczko otwiera parasol
Przebudzanka dla córek (new nursery rhyme / łże-tłumaczenie)
płeć_ka
Wtem Puentę Wywodu Wysadza Hista
ballada o niewczasie pań /beef/
la vida loca na dnie oka granda rap
głaszczki prztyczki policzki
O Dniu W Którym Pękła Żyłka To Piosenka
a pliozaury pod iłżą śpiewały nieugięcie
nie w czas nie w pełni władz (paragelia)
samodiwy
poϟtrady (paragnomen)
szarpie (wuefy 5)
warum
blich
Nota autorska
opinie o książce
“Hista” ma z jednej strony postać historyczno-społecznego zjawiska umiejscawianego zwłaszcza w przestrzeniach spełniających funkcję dyscyplinującą, takich jak szkoły – i tu warto zwrócić uwagę przede wszystkim na cykl „wuefy”. Widać, że nie pochodzi ona z żadnego wewnątrz podmiotu, nie jest wyłącznie wydarzeniem o charakterze tożsamościowym. Została uformowana w kolejnych wiekach jako opowieść o upłciowionym stylu zachowania podmiotów, które sprzeciwiają się dyscyplinie, i ma wyraźny cel – dyskredytację i upodrzędnienie tych, o których się w taki sposób opowiada.
Monika Glosowitz
inne książki autora
